Kaip įsteigti privatų vaikų darželį namuose: Išsamus vadovas

Privataus vaikų darželio steigimas Lietuvoje tampa vis aktualesnis, atsižvelgiant į augantį poreikį kokybiškam ikimokyklinio ugdymo paslaugoms ir tėvų norą užtikrinti savo vaikams individualizuotą ugdymą. Nors valstybiniai darželiai tebėra pagrindinė ikimokyklinio ugdymo institucijų grandis, privatūs darželiai siūlo alternatyvą, pasižyminčią lankstumu, specifinėmis ugdymo programomis ir mažesnėmis grupėmis. Šiame straipsnyje gilinsimės į visus aspektus, susijusius su privataus darželio atidarymu Lietuvoje - nuo teisinių ir higienos reikalavimų iki finansinių investicijų ir praktinių patarimų.

Kodėl verta rinktis privatų darželį?

Privačių darželių populiarumas auga dėl daugelio priežasčių. Viena iš svarbiausių - kaina. Nors gali atrodyti, kad privatus darželis yra brangesnis, dažnai taip nėra. Valstybiniai darželiai, ypač dideliuose miestuose, gali turėti ilgas eiles, o kai kuriais atvejais tėvai susiduria su papildomomis išlaidomis, neįskaičiuotomis į oficialų mokestį. Privatus darželis, paprastai skirtas vienam ar dviem vaikams, gali būti pigesnis, nes jam nereikia didelių patalpų ir personalo, o kai kuriais atvejais galima gauti nemokamą ar lengvatinį mokestį už jo įsteigimą.

Antrasis privalumas - lankstumas. Tėvams, kurių dienotvarkė ne visada leidžia lankyti darželį ir nenori, kad jų kūdikis pabustų prieš 5:30 val. ryto, privatus darželis suteikia galimybę pasirinkti tinkamiausią laiką. Jums nereikės jaudintis dėl tvarkaraščių konfliktų ar dėl to, kad jūsų kūdikis susirgs ar bus užrakintas darželyje tą pačią dieną, jei jis susirgs ar bus prieš šventę. Galite pasirinkti, kada jūsų kūdikis bus pasiruošęs lankyti darželį, ir palikti jį likus kelioms valandoms iki numatyto užsiėmimų pradžios laiko.

Trečiasis privalumas - privatumas. Valstybinėje mokykloje negalite pasilikti sau ir turėti privačių užsiėmimų. Privatus darželis suteikia galimybę kurti individualizuotą ugdymo aplinką, atitinkančią konkretaus vaiko poreikius.

Privataus darželio tipai ir ugdymo programos

Pirmiausia turite nuspręsti, kokio tipo darželį norite įkurti namuose. Yra daug skirtingų privataus ugdymo mokyklų tipų, todėl įsitikinkite, kad žinote, kokio tipo darželis atitinka jūsų poreikius. Atsižvelgdami į vaiko amžių ir raidos etapą, tikriausiai norėsite namuose įsteigti darželį, kuris veiktų pagal tą pačią mokymo programą kaip ir įprasta mokykla. Jei jūsų vaikas yra to paties amžiaus kaip ir kiti klasės mokiniai, galbūt norėsite naudoti tą pačią mokymo programą. Jei jūsų vaikas yra tam tikro amžiaus, kai dar nėra pasirengęs laikytis tos pačios mokymo programos kaip kiti mokiniai, galite naudoti tam tikrą programą kaip galimybę, kad jis greičiau judėtų į priekį. Jei perkėlėte vaiką į naują mokyklą ar rajoną, būtinai norėsite laikytis tos pačios politikos ir procedūrų, kaip ir įprastą dieną mokykloje.

Šiuo metu Lietuvoje populiaru steigti privačias ikimokyklinio ugdymo įstaigas, akcentuojant menų, fizinio ar ekologinio ugdymo programas. Svarbiausia, kad siūloma paslauga būtų kokybiška - tėvams reikėtų atsižvelgti ne tik į steigėjo entuziazmą, bet ir į profesionalumą. Kuo didesnė pasiūla, tuo aukščiau iškeliama ikimokyklinio ugdymo paslaugų kokybės kartelė. Privačios įstaigos sudaro sveiką konkurenciją valstybinėms, o konkurencija skatina tobulėti. Didesnis dėmesys vienai ar kitai pakraipai, nauji metodai nėra mados reikalas, o atsakingas ir atsidavimo reikalaujantis darbas.

Dalia Martišauskienė, Kretingos rajono Švietimo skyriaus vedėja, teigia, kad šeimos pageidauja įvairių, taip pat ir netradicinių ugdymo programų, papildomų veiklų bei lankstaus įstaigos lankymo grafiko. Apklausų duomenys rodo, kad dalis tėvų pageidautų, jog jų vaikai būtų ugdomi ne pasamdytų auklių ar valstybinėse ugdymo įstaigose, o mažuose privačiuose darželiuose. Todėl manoma, kad idėja steigti privačius darželius yra padiktuota laikmečio, ir fiziniai ar juridiniai asmenys galėtų šia idėja susidomėti.

Teisiniai aspektai ir procedūros Lietuvoje

Norint įsteigti privatų darželį Lietuvoje, būtina atlikti tam tikras teisinių procedūrų. Švietimo ir mokslo ministerija (ŠMM) yra parengusi Metodines rekomendacijas nevalstybiniams ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų teikėjams. Jose nuosekliai pateiktos privataus darželio steigimo procedūros: būdai steigti nevalstybinę įstaigą, steigimo tvarka ir teisės aktai, kuriais būtina vadovautis, privataus darželio steigimo dokumentai.

Norint įsteigti 10-ies vietų privačią ikimokyklinio ugdymo įstaigą, specialistai gali pakonsultuoti. Svarbu žinoti, kad ikimokyklinio ugdymo įstaiga - tai aplinka, kurioje vaikai praleidžia didelę laiko dalį, dažnai joje ne tik mokosi ar žaidžia, bet ir maitinasi, miega.

Pagrindiniai teisės aktai:

Pagrindinius ikimokyklinio ugdymo įstaigų ugdymo proceso organizavimo sveikatos saugos reikalavimus nustato Lietuvos higienos norma HN 75:2016 „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“. Ši norma reglamentuoja daugelį aspektų, pradedant nuo patalpų išplanavimo ir baigiant ugdymo proceso organizavimu.

Higienos reikalavimai

Planuojant vykdyti ikimokyklinio ugdymo veiklą, būtina nuspręsti, kiek ir kokio amžiaus vaikų grupių bus steigiama, taip pat kiek ikimokyklinukų jose planuojama ugdyti. Kiekvienoje grupėje leidžiamas ugdyti vaikų skaičius atsižvelgiant į jų amžių nurodytas Lietuvos higienos normoje HN 75:2016.

Patalpų ir teritorijos reikalavimai:

  • Erdvė vaikams: Kiekvienam vaikui iki 3 metų amžiaus turi būti skiriama ne mažiau kaip 4,3 kv. m grupės patalpų / erdvių ploto, 3 metų ir vyresniam vaikui - ne mažiau kaip 4 kv. m, o specialiųjų poreikių turinčiam vaikui - ne mažiau kaip 5 kv. m.
  • Sanitariniai įrenginiai: Penkiems vaikams turi būti skiriama ne mažiau nei 1 praustuvė, septyniems vaikams skiriamas ne mažiau nei 1 unitazas (išskyrus grupes, kuriose ugdomi vaikai iki 3 metų amžiaus, tokiose grupėse tualeto-prausyklos patalpoje turi būti įrengiamas bent 1 unitazas).
  • Lauko žaidimų aikštelės: Darželio sklypo dalis, skirta vaikų žaidimų aikštelėms, turi būti ne mažesnė kaip po 6 kv. m ploto vienam vaikui. Jei darželyje ugdoma 30 vaikų, tuomet vaikų žaidimų aikštelėms skirtos teritorijos plotas turėtų būti ne mažesnis nei 180 kv. m. Tačiau švietimo teikėjui, ugdančiam iki 60 ikimokyklinukų, neprivaloma turėti savo sklypo ir galima naudotis kita vaikų žaidimui tinkančia erdve (viešoje vietoje įrengta vaikų žaidimų aikštele, parko teritorija ir panašiai).
  • Teritorijos aptvėrimas: Darželio sklypas ar jo dalis, kurioje įrengtos vaikų žaidimų aikštelės, turi būti aptverta ne žemesne kaip 1,5 m aukščio tvora.
  • Žaidimų aikštelių saugumas: Tiek darželio teritorijoje įrengtų vaikų žaidimų aikštelių, tiek kitų žaidimų aikštelių, kuriomis naudojasi ugdytiniai, įrengimo, naudojimo ir priežiūros sveikatos saugos reikalavimai nustatyti Lietuvos higienos normoje HN 131:2015 „Vaikų žaidimų aikštelės ir patalpos. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“.
  • Patalpų paskirtis: Ikimokyklinio ugdymo veikla gali būti vykdoma ne tik mokslo paskirties patalpose, bet ir viešbučių, administracinės, prekybos, kultūros, poilsio, paslaugų, gyvenamosios (vieno buto, dviejų butų ir daugiabučių) paskirties patalpose (tokiu atveju patalpos turi būti įrengiamos ne aukščiau kaip antrajame pastato aukšte).

Vaikų žaidimų aikštelės dizainas

  • Apšvietimas: Darželio grupių žaidimų, miegamojo / poilsio patalpose / erdvėse, kūno kultūros, muzikos salėje (jei yra įrengta) turi būti natūralus apšvietimas. Natūralios apšvietos koeficiento vertė vaikų ugdymo patalpose turi būti ne mažesnė kaip 1,5 proc. toliausiame nuo lango taške, o insoliacija - ne trumpesnė kaip 2,5 val.
  • Saugumo priemonės: Elektros lizdai vaikams prieinamose vietose turi būti uždengti specialiomis apsaugos priemonėmis. Langai, kurių palangės yra žemesnės nei 1,2 m nuo grindų paviršiaus, turi turėti langų atidarymo ribotuvus, apribojančius atvėrimą iki ne didesnės kaip 10 cm angos. Šildymo prietaisai turi būti saugūs, aštrios briaunos apsaugotos.

Maitinimas ir poilsis:

  • Maitinimas: Jeigu numatyta, kad vaikų ugdymas truks ilgiau nei 4 valandas, darželyje turi būti organizuojamas vaikų maitinimas tam skirtose patalpose ir (ar) pritaikytose erdvėse. Vaikai gali būti maitinami grupėje arba 2 metų ir vyresniems vaikams gali būti įrengiama bendra valgymo salė. Jei vaikai bus maitinami grupėje, turi būti įrengta patalpa / erdvė su plautuve grupių indams plauti arba automatinė indų plovimo mašina ir plautuvė rankoms plauti, vieta indams ir stalo įrankiams laikyti.
  • Poilsis: Jei vaikų ugdymas darželyje bus vykdomas ilgiau nei 4 valandas, turi būti organizuojamas vaikų poilsis. Jei ikimokyklinėje įstaigoje organizuojamas vaikų poilsis, tuomet kiekvienam grupėje pietų miegą miegančiam vaikui turi būti skirta lova kietu pagrindu arba čiužinys, kurio aukštis turi būti ne mažesnis kaip 7 cm.

Namudinis darželis: Supaprastinti reikalavimai

Namudiniam darželiui įsteigti, pirmiausiai, reikia patalpų. Tai gali būti Jūsų namai, butas (tik gyvenantiems pirmame aukšte), galite patalpas ir nuomotis. Svarbiausia, kad jos atitiktų keliamus reikalavimus tokiai įstaigai. Tiesa, reikalavimai dabar supaprastinti. Jei anksčiau namudinis darželis turėjo turėti atskiras patalpas fiziniam lavinimui, miegojimui ir valgymui, tai dabar jau leista namų darželius steigti ir nedidelėse patalpose. Susigundę steigti namudinį darželį, dažnai sunerimdavo, kaip nusipirkti tiek daug lovų ir kaip jas sutalpinti. Ši prievolė taip pat panaikinta ir dabar leista vaikučius namudiniuose darželiuose migdyti ant čiužinių. Maistą namudiniam darželiui galima gaminti vietoje.

Idėjos, ką veikti su vaikais namuose. Vaiko lavinimas namuose, "KINDERIS" namų žaidimų aikštelėje.

Finansiniai aspektai ir investicijos

Steigiamos ikimokyklinės ugdymo įstaigos veiklos išlaidas galima suskirstyti į dvi dalis: verslo pradžioje patirtos išlaidos bei einamosios (patiriamos kas mėnesį arba atitinkamai kas ketvirtį) išlaidos. Verslo pradžioje patirtas išlaidas sudarys šios sritys: įstaigos steigimo organizavimas, interjero daiktai, reklama (reklamuotis pradės prieš veiklos pradžią), baldai, namų apyvokos daiktai, pramogų daiktai ir kt.

Pajamos arba, kitaip sakant, pardavimų (atitinkamai sandorių) apimtis priklauso nuo objektų skaičiaus ir nuo kainos. Pajamos = objektų skaičius * kaina. Ikimokyklinės ugdymo įstaigos atveju sudarys vaikų kiekis, o kaina priklausys nuo paslaugos savikainos (tam reikės paskaičiuoti sąnaudas, tenkančias 1 žmogui) bei norimo gauti pelno dydžio.

Privataus ikimokyklinio ugdymo paslaugos rezultatui išreikšti būtina yra lūžio taško analizė. Lūžio taškas - tokia veiklos apimtis, kai pajamos yra lygios kaštams.

Pasak kaunietės Rasos Tamašauskaitės, lėšos kuriant darželį buvo daug didesnės, negu manyta, kad prireiks, iš pradžių. Viena brangiausių investicijų buvo ventiliacijos sistemos įrengimas, daug pinigų pareikalavo ir kiemo tvarkymas, kur įrengta visus saugumo reikalavimus atitinkanti moderni žaidimų aikštelė (visi darželio vidaus bei lauko įrenginiai yra tik iš ekologiškų sertifikuotų priemonių).

Ikimokyklinio ugdymo krepšelis:

Steigiamas ikimokyklinio ugdymo krepšelis. D. Martišauskienės nuomone, galimybę įsteigti nevalstybinį darželį kuo puikiausiai galėtų apsvarstyti ir darbdaviai, ypač, jeigu įmonėje dirba mažamečių vaikų turintys darbuotojai: toks darželis galėtų atsirasti netgi įmonės ar organizacijos pastate.

Šiuo metu Lietuvoje veikia beveik 650 darželių, iš kurių tik 35 yra privatūs. Dauguma - net 26 - privačių ikimokyklinio ugdymo įstaigų buvo įsteigtos per praėjusius metus.

Infografika: Privačių darželių skaičiaus augimas Lietuvoje

Rasos Tamašauskaitės patirtis steigiant privatų darželį

Kauno technologijos universitete personalo vadybos bakalauro ir tarptautinės vadybos magistro studijas baigusi R. Tamašauskaitė pasakoja, kad dar sėdėdama mokyklos suole svajojo turėti savo verslą, kuriame darbas teiktų malonumą. „Skaičiau biografines knygas apie sėkmingai dirbančius žmones, lankiausi seminaruose“, - pasakoja darželio steigėja.

Prieš įkurdama privatų vaikų darželį moteris dirbo baldų gamybos įmonės direktore. Besibaigiant vaiko auginimo atostogoms kartu su drauge ji įkūrė vaikų laisvalaikio centrą, kuriame buvo organizuojami ir gimtadieniai.

„Gimtadienių paslauga buvo paklausi, tačiau dieną klientų būdavo mažai. O man labiau rūpėjo darbas su vaikais dienos metu, ugdymas, įvairios pamokėlės - šios paslaugos nebuvo itin paklausios. Tada pradėjau domėtis darželio steigimu. Stebėjau lankytojus, bendraudavau su jais, kėliau klausimą, ar reikalingas privatus darželis Kaune. Poreikis buvo. Tada pasikalbėjome su kolege ir aš jai palikau vaikų laisvalaikio centrą, o pati įkūriau privatų vaikų darželį“, - pasakoja R. Tamašauskaitė ir pažymi, kad teko ilgai dėlioti visus „už“ ir „prieš“.

Gera komanda - raktas į verslo sėkmę:

Darželio įkūrėja ir vadovė pasakoja, kad iš pradžių įkurtame darželyje dirbo ji ir dvi auklėtojos, o dabar - buhalterė, penkios auklėtojos (pavasarį ketinama priimti dar tris), ieškoma ūkvedžio (kiemo darbininko). „Aš daug dėmesio skyriau personalo atrankai. Darbuotojus į komandą rinkausi pagal sugebėjimus, asmenines savybes. Dabar pas mus vaikus prižiūri auklėtojos, turinčios pedagoginį išsilavinimą, nemažai laiko ir aš praleidžiu kartu. Visi kartu stengiamės sukurti kuo jaukesnę aplinką. Svarbu, kad vaikai jaustųsi saugiai, pasitikėtų mumis“, - pasakoja R. Tamašauskaitė.

Paklausta apie darbuotojų paiešką, moteris tęsia: „Pirmas darbuotojas susiradau parašiusi skelbimą internete. Atsirinkau tas, kurios atrodė geriausios: norėjo permainų, geresnių sąlygų vaikams, turėjo gerų idėjų. Dabar darbuotojus renkuosi ir pagal rekomendacijas. Man svarbu, kad jie tikrai žinotų, ko nori, ir pas mane ilgai dirbtų. Turiu tikslą ne pakeisti žmogų, kad jis dirbtų, kaip aš noriu, bet suteikti jam kūrybos laisvę ir galimybę realizuoti visas idėjas. Noriu, kad darbuotojai į darbą eitų ne tik dėl atlyginimo ir būtinybės išgyventi. Mes dirbame su vaikais - čia negali būti įtampos, pykčio ar kitų negerų emocijų. Stengiuosi, kad pas mus būtų gera ne tik vaikams, bet ir visai komandai. Jeigu auklėtojos jausis darbe gerai, tai ir vaikams bus geriau“, - įsitikinusi R. Tamašauskaitė. Kiekvieno mėnesio pabaigoje kartu su komanda ji aptaria padarytus darbus ir planuoja naujas užduotis.

Paslaugų kainos sumažėjo:

Darželio įkūrėja pasakoja, kad imantis privataus darželio įkūrimo darbų teko įveikti ir sunkumų: „Pradžioje susidūriau su valstybinių institucijų nenoru padėti. Buvome pirmas privatus darželis Kaune. Teko ilgai įrodinėti, kad esame verti pasitikėjimo“, - sako R. Tamašauskaitė, Žaliakalnyje, Sukilėlių prospekte, privatų vaikų darželį įkūrusi per tris mėnesius.

Nors privačių darželių bumas Kaunui kol kas, atrodo, negresia, moteris atkreipia dėmesį į tai, kad dar prieš dvejus metus mieste nebuvo nė vieno privataus darželio, o dabar jų - jau keli (ikimokyklinukų grupes formuoja dar kelios mokyklėlės).

R. Tamašauskaitės įkurtą darželį, kaip ir visas tiek valstybines, tiek privačias įstaigas, vykdančias ikimokyklinio ugdymo programas, pasiekia ikimokykliniam ugdymui skirtos valstybės lėšos, kitaip vadinamos vaiko krepšeliu. Paklausta, ar tai sumažino privataus darželio kainas, darželio vadovė sako: „Taip, dabar, kai visi darželinukai gali gauti krepšelius, palyginti su darželio veiklos pradžia, paslaugų kainos sumažėjo.“

Darželio veiklos pradžioje (jei vaikas darželį lankė 5 kartus per savaitę) tėvams tekdavo mokėti 1 100 litų, o dabar kaina sumažinta iki 880 litų. „Mes dirbame 7.30-18.30 val. Vaikučiai tris kartus maitinami (darželyje įrengta virtuvėlė, kurioje yra galimybė paruošti visaverčius pusryčius ir vakarienę, o vaikų pietumis rūpinasi netoliese esanti kavinė). Dieną vaikams vyksta įvairūs užsiėmimai, nuolaidos nėra taikomos“, - pasakoja darželio, kurį lanko nuo 2-ejų iki mokyklinio amžiaus vaikučiai, steigėja.

Investicijos dar neatsipirko:

Viena sunkiausių užduočių - apskaičiuoti, kiek kainuos darželio įkūrimas. Pasak moters, dabar informacijos apie privačių darželių steigimą yra daugiau nei prieš penkerius metus. „Duodamas ir krepšelis, bet yra labai daug niuansų. Tą virtuvę sunku perprasti“, - atkreipia dėmesį R. Tamašauskaitė.

Kauno privataus darželio įkūrėja pasakoja, kad lėšos kuriant darželį buvo daug didesnės, negu manyta, kad prireiks, iš pradžių. „Investicijos buvo didelės ir dar neatsipirko. Lengviau galėsiu atsikvėpti, kai grąžinsiu kreditus“, - teigia R. Tamašauskaitė ir priduria, kad reikalavimai tokioms įstaigoms, palyginti su ankstesniais metais, švelnesni, bet išlaidos steigėjams dėl to beveik nesumažėjo.

Viena brangiausių investicijų, pasak darželio steigėjos, buvo ventiliacijos sistemos įrengimas, daug pinigų pareikalavo ir kiemo tvarkymas, kur įrengta visus saugumo reikalavimus atitinkanti moderni žaidimų aikštelė (visi darželio vidaus bei lauko įrenginiai yra tik iš ekologiškų sertifikuotų priemonių). „Reikėjo ir baldų, ir ugdymo priemonių, o darželio patalpas nuomojame“, - pasakoja R. Tamašauskaitė.

Efektyviai dirbti padeda planavimas:

Darželio, kurio ugdymo programa sudaryta vadovaujantis lietuviška Vėrinėlio programa, pritaikant Valdorfo, Montesori programų elementus, paslaugos paklausa, anot vadovės, didelė. „Darželiu tėveliai labiausiai domėtis pradeda pavasarį ir prieš rugsėjį. Mažiausias susidomėjimas būna žiemą“, - sako R. Tamašauskaitė.

Pasak jos, įmonės vadovui dirbti efektyviai labiausiai padeda planavimas. „Mano darbo diena neturi trukmės. Daugiausia laiko atima bendravimas su darbuotojais, vaikų tėveliais, partneriais, - teigia moteris ir pažymi, kad darbe stresinių situacijų taip pat pasitaiko: - Jas įveikti padeda užsispyrimas, tikėjimas tuo, ką darai.“

Ikimokyklinio ugdymo poreikis ir privačių darželių steigimas

Idėjai Kretingoje ar rajone steigti privatų darželį pritartų ir rajono Švietimo skyriaus vedėja Dalia Martišauskienė: „Netgi ir mokslininkų atlikti tyrimai atskleidė, kad šeimos, auginančios vaikus, pageidauja įvairių, taip pat - ir netradicinių ugdymo programų, papildomų veiklų, lankstaus įstaigos lankymo grafiko. Mūsų rajono, Švietimo skyriaus duomenimis, priešmokyklinio ugdymo poreikis patenkinamas 100 proc., ikimokyklinio amžiaus - tik 64,4 proc.: šiais mokslo metais į Kretingos miesto lopšelius nepateko 77 vaikai, į darželio - 39".

D. Martišauskienės nuomone, galimybę įsteigti nevalstybinį darželį kuo puikiausiai galėtų apsvarstyti ir darbdaviai, ypač, jeigu įmonėje dirba mažamečių vaikų turintys darbuotojai: toks darželis galėtų atsirasti netgi įmonės ar organizacijos pastate.

Dažnai tėvai susiduria su iššūkiais, ruošdami vaiką darželiui. Svarbu suprasti, kad vaiko adaptacija darželyje yra individualus procesas, trunkantis nevienodai.

Vaiko adaptacija darželyje:

  • Fiziologinis pasiruošimas: Dvi savaites iki darželio patariama laikytis darželio režimo, atsižvelgiant į vaikų valgymo, miego ir lauko veiklų laiką. Jei vaikas namie eina miegoti vėliau nei darželyje, jam reikės įprasti užmigti anksčiau. Taip pat svarbu vaiką pratinti prie kolektyvo - vesti į žaidimų kambarius, kad jis susitiktų su kitais vaikais.
  • Psichologinis pasiruošimas: Prieš darželį svarbu su vaiku kalbėti apie darželį, kurti istorijas, pasakas, įtraukiant tiek teigiamus, tiek neigiamus aspektus, pavyzdžiui, kad vaikai kartais susipyksta ar maistas nebūna toks, kokį vaikas mėgsta. Svarbu, kad vaikas suprastų, jog darželyje reikia klausyti auklėtojos.
  • Atsisveikinimo ritualas: Išeinant ir paliekant vaiką, būtina atsisveikinti ir pasakyti, kada grįšite. Jokiu būdu nepatariama išeiti slapta. Galima aptarti su auklėtoja, kad ji paimtų vaiką, net jei jis verkia, ir pamojuotų mamai.

Adaptacijos procesas susideda iš kelių etapų: jautrumo ir padidėjusios emocinės reakcijos, intraversijos ir stebėjimo, nesaugumo jausmo, santykių ieškojimo ir savo vietos kolektyve atradimo. Svarbu atsiminti, kad šie etapai yra laikini ir palaipsniui vaikas pripras prie naujos aplinkos.

Vaiko adaptacijos darželyje etapai

COVID-19 prevencijos priemonės

COVID-19 pandemijos metu, vykdant ikimokyklinio ugdymo veiklą, būtina laikytis papildomų saugumo priemonių, kad būtų užtikrintas vaikų ir darbuotojų saugumas:

  • Grupių izoliacija: Neformaliojo vaikų švietimo veiklos turi būti vykdomos, laikantis grupių izoliacijos principo. Vaikai turėtų dalyvauti tos pačios grupės veiklose, vengiant skirtingų grupių kontakto.
  • Rankų higiena: Turi būti sudarytos sąlygos vaikų ir darbuotojų rankų higienai: tiekiamas šiltas ir šaltas vanduo, skystas muilas, vienkartiniai rankšluosčiai.
  • Maitinimas: Jei vaikai maitinami, geriau juos maitinti tose pačiose patalpose, kuriose ir vyksta veikla. Jei valgoma bendrose valgyklose, prie vieno stalo sodinami tik tos pačios grupės vaikai, o tarp vaikų, sėdinčių prie skirtingų stalų, turi būti užtikrintas 2 metrų atstumas.
  • Kaukių dėvėjimas: Rekomenduojama, kad darbuotojai, tėvai ar kiti asmenys, lydintys vaikus, dėvėtų nosį ir burną dengiančias apsaugos priemones.
  • Sveikatos stebėjimas: Karščiuojantys, kvėpavimo takų ligomis sergantys vaikai nepriimami. Darbuotojų sveikatą patariama nuolat stebėti.

Specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams skirtos priemonės

Svarbu užtikrinti, kad darželis būtų pritaikytas vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP). Renkant ugdymo(si) priemones, reikia atsižvelgti į vaiko sunkumus: pažintinius, girdimojo ar regimojo suvokimo, koordinacijos, atminties, klausos ar regos sutrikimus. Priemonės turėtų būti aiškios, vaizdžios, skatinančios savarankiškumą ir pritaikytos individualiems poreikiams.

Įsteigus privatų darželį, svarbu nuolat tobulėti, atnaujinti žinias ir prisitaikyti prie kintančių poreikių, siekiant užtikrinti aukščiausią ugdymo paslaugų kokybę.

tags: #aprire #una #scuola #materna #in #casa